高校音乐教学与民族音乐文化传承问题探讨

一首歌曲或是一段旋律之中往往寄托着创作者的思想情感,听到歌曲的时候,某种意义上也是与创作者在思想情感之上的一种交流。从这个角度来说,音乐教育就不能仅仅是乐理或是声法的教授,更应该渗透思想情感的追求、文化的探讨以及自我价值的实现。因此,高校音乐教学应当向民族音乐文化内容靠拢,加强与民族音乐文化的融合,着重研究民族音乐文化传承的内容,并结合实际情况,论述民族音乐文化传承的建议与方法,提高民族音乐文化内容在高校音乐教学之中的适应性,促进高校音乐教学质量的提升。