期刊文献+

中职疾病概要教学中CBL教学模式的应用

原文传递
导出
摘要 中职医学检验技术专业、医学影像技术专业与药剂专业的必修课程之一是《疾病概要》,而当下中职学生学习不够积极,教师改善教学方法有助于提高教学效果。将CBL模式引进到临床疾病概要教学有助于调动学生学习的积极性,进而提升学生处理问题的综合能力,是一种有效的方法。
作者 张芝娟
出处 《各界》 2019年第22期126-126,共1页 All Circles
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部