浅谈绘本阅读活动中的读、品、悟、问——以绘本《小老鼠和大老虎》为例

绘本《小老鼠和大老虎》讲述了小老鼠与老虎在多次交往后终于成为好朋友的故事,是情感类绘本佳作。同伴交往是幼儿时期重要的社会关系,中班幼儿已经有了相互交往的内在需要,他们渴望与同伴一起游戏,却常常因为不能正确运用语言表达自己的需要、缺乏相互交往的技巧而产生各种纷争。此绘本将同伴相处的问题展现得淋漓尽致,适合中班幼儿阅读。现以绘本《小老鼠与大老虎》为例,探讨幼儿在绘本阅读活动中的读、品、悟、问。