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浅析日本小学的教育理念——以日本神奈川县川崎市为例

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摘要 日本人的自律与秩序是日本人高素质的体现,它离不开日本人对于教育的重视,更离不开日本人对于儿童的教育,也就是我们通常所说的“从娃娃抓起”。160多年前,日本就已经开始100%普及小学教育,日本的小学和中国的一样是六年制,但在教育方面更加注重全面素质教育。本文以神奈川县川崎市为例,简单地分析日本小学校的教育理念。
作者 马力晗
出处 《科技风》 2019年第30期35-35,共1页
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