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高职院校混合式教学模式评价方法研究
被引量：
6
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摘要
混合式教学模式已经成为高职院校的主流教学模式,相较于传统教学模式,混合式教学模式在高职院校教学中的效果也越来越显著,先进的教学模式需要与之匹配的体系方法对学生进行更完整、综合的评价。
作者
靖彩玲
李艳
孙亮
机构地区
河北交通职业技术学院
出处
《科技风》
2019年第30期86-86,92,共2页
基金
河北省教育厅《基于混合式教学模式的过程性数据评价体系构建研究》(编号:1802043)
关键词
混合式教学模式
评价方法
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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