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小组工作:提高大学生班级凝聚力的可行之策
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摘要
当代大学生由于个性、环境等方面的原因,容易产生班级凝聚力松散的现象;对此可以采用小组工作的方式进行介入,帮助增强大学生之间的人际互动,继而增强班级凝聚力。班级作为一个小群体,非常适合用小组工作的方法进行实践研究;小组工作亦可以帮助组员个体发展同辈关系,增强群体归属感。
作者
高楠
燕美
郭晓蓓
机构地区
安康学院马克思主义学院
出处
《科技风》
2019年第30期218-218,共1页
关键词
小组工作
大学生
班级凝聚力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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