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虚拟技术与学龄儿童文创内容教育融合和应用

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摘要 传统教育随着社会发展,在学习传授与领悟方面都已经都出现了局限性,需要新技术改良与创新。利用“互联网+”创新思维和“沉浸式媒体”内容技术开发,把H5、VR和AR技术与传统教育中的文本内容、教学空间、单一课堂相结合,融合沉浸式媒体资源,打造发展虚拟技术与学龄儿童文创内容新方向,迎接未来新教育。
作者 李宣霖 刘源
出处 《传播力研究》 2019年第28期239-239,共1页 Research on Transmission Competence
基金 重庆第二师范学院2018年重庆市大学生创新创业训练计划“基于沉浸式媒体的学龄儿童读物开发”,项目编号:201814388034
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