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基于项目教学法的《旅游日语》课程改革实践与研究

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摘要 《旅游日语》是实用性教学的专项日语教学活动,旅游日语主要为了提高学生的专业能力而开设的有一定文化背景的专业课程。传统教学方式过于重视理论教学,对教学内容的实践性、整体性与系统性控制不足。教师采用项目教学的方法可以促进学生主动的投入旅游日语学习实践。
作者 侯晓艺
机构地区 西安翻译学院
出处 《传播力研究》 2019年第28期247-247,共1页 Research on Transmission Competence
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1[德]鲁道夫·普法伊费尔,傅小芳.项目教学的理论与实践[M].南京:江苏教育出版社,2007.
  • 2江苏省职业教育课程改革行动计划[Z].苏教职[2005] 32号.

共引文献18

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