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利用翻转课堂提升品德课教学成效探析
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摘要
翻转课堂颠覆了传统课堂教学模式,其在品德课教学中具有广泛的运用前景,能够赋予学生自主学习掌控的空间,有利于增加学生在课堂上的有效互动,充分激发学生对品德课的学习兴趣。文章分析品德课引入翻转课堂的积极意义,指出教师利用翻转课堂打造精彩品德课堂的策略:精心制作品德教学视频,自主研究视频教学内容,设置提纲引导互动研究,汇聚智慧提炼学习成果,及时检测评估教学成效。
作者
徐敏
机构地区
江苏省苏州市吴中区木渎实验小学
出处
《成才之路》
2019年第30期23-24,共2页
Way of Success
关键词
品德课
翻转课堂
教学内容
学习兴趣
分类号
G621 [文化科学—教育学]
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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成才之路
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