期刊文献+

高职化学教学中翻转课堂的应用探研 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 将翻转课堂教学模式应用于高职化学课堂,能够为课堂教学注入勃勃生机,使学生由被动的接受者变为主动的探索者,能够大大提高教学效果,提高学生的能力和素养。文章探讨翻转课堂的作用及其在高职化学教学中的应用策略。
作者 谢明芳
出处 《成才之路》 2019年第29期12-13,共2页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献16

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部