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加强实验探究培养物理科学思维刍探
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摘要
教师要转变教学方式,除了重视让学生掌握课本上的知识之外,还要加强实验探究,让学生积极参与到实验中,形成探究性学习方式,从而培养学生的物理科学思维。文章从实验的提出问题、进行假设、自主操作和形成结论的一般过程来介绍怎样进行实验探究,培养学生的物理科学思维。
作者
毛丽
机构地区
江苏省扬州市江都区宜陵镇中学
出处
《成才之路》
2019年第29期40-41,共2页
Way of Success
关键词
实验探究
初中物理
物理科学思维
教学方式
动手操作能力
科学思维方式
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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