摘要
在数学教学中,对学生心理健康教育策略的有效性进行研究,可以提升教育教学效果,促进学生全面发展。文章结合当下数学教学现状,从树立先进的教育理念、创建良好的班级氛围,立足学情、组织课堂教学活动,以爱教学、给予学生足够的尊重,结合心理健康教育、培养学生团结协作精神,鼓励学生、提高学习自信心等方面,对数学教学中学生心理健康教育策略进行研究。
出处
《成才之路》
2019年第29期98-99,共2页
Way of Success
基金
2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“学生心理健康教育策略的有效性研究”阶段性成果