期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标下学生创造性阅读能力培养探赜
被引量:
1
Exploration of the Cultivation of Students’ Creative Reading Ability under the New Curriculum Standard
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创造性阅读是阅读的最高形式,教师在语文阅读教学中要为学生提供创造性阅读的机会。要提倡合作交流,丰富学生阅读体验;要为学生设置适合的探究问题,充分发展他们的个性;要注重多元化评价,尊重学生的创新思想。
作者
叶建阳
Ye Jianyang
机构地区
福建省平和县芦溪中心小学
出处
《成才之路》
2019年第28期39-40,共2页
Way of Success
基金
福建省漳州市平和县小学教育2017年度课题“小学生创造性阅读能力的培养与研究”(课题立项批准号:PHXXJYKT17-023)的研究成果
关键词
语文教学
创造性阅读
阅读能力
合作
探究
教学评价
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王凤银.
创造性阅读教学中教师的引导功能及实现[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2015(12):94-96.
被引量:2
2
梅玲玲.
激发兴趣 积累词汇——试谈培养学生阅读能力的策略[J]
.语文天地(小教版),2016,0(8):56-56.
被引量:1
3
寿继明.
怎样提高小学生自我阅读能力[J]
.课外语文(下),2014(1):116-116.
被引量:1
4
付永河.
中学语文创造性阅读策略探析[J]
.现代中小学教育,2009,25(3):26-29.
被引量:11
二级参考文献
10
1
王凤银.
对话·张力·融合——试论如何在阅读教学中实现学生与文本的视界融合[J]
.山东教育学院学报,2004,19(5):32-34.
被引量:2
2
郭韧希.
创造性阅读理论探微[J]
.学术交流,2005(1):146-149.
被引量:4
3
李海林.
“无中生有式创造性阅读”批判[J]
.中学语文教学,2005(1):9-12.
被引量:18
4
余彤辉.
也谈“创造性阅读”[J]
.中学语文教学,2005(5):10-14.
被引量:29
5
曹建召,陈玉红.
多元阐释中的意义建构——从《边城》看文本解读方法教学[J]
.廊坊师范学院学报,2007,23(1):95-99.
被引量:1
6
曹明海.语文教育智慧[M].青岛:青岛海洋大学出版社,2001:135.
7
何克抗.论语文教育中的创造性思维培养[J/OL?].http://www.edu.cn,2002-10-1011:20:29.
8
陈菁兰.
论小学阶段实施个性化阅读的具体路径[J]
.文学教育,2015(21):87-87.
被引量:1
9
甘其勋.
创造性阅读的根、茎、叶、花、果[J]
.中学语文教学参考(教师版),2002(12):22-25.
被引量:4
10
普通高中语文课程标准(实验)[J]
.语文建设,2003(9):49-64.
被引量:29
共引文献
11
1
秦红梅.
初中语文阅读教学初探[J]
.中学时代(理论版),2012(9):75-75.
2
夏建霞.
新课标下现代文阅读的研究与实践[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014(3):43-43.
3
张靖.
授之以鱼,教之以法——建构小说阅读教学新模式[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014,0(8):22-23.
4
曹兴国.
基于新课程标准的语文创造性阅读教学研究[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2015,0(11):107-108.
5
陈萍.
梳理课文经典 提高语言智慧[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(2):23-24.
6
智海波.
初中语文教学中如何有效关注学生的阅读[J]
.课外语文,2017,0(3):105-105.
7
彭爱丽.
关于语文阅读教学若干策略的思考[J]
.读书文摘(中),2016(6).
8
王思宇,于泽元.
创造性阅读方法及活动设计研究[J]
.教育科学论坛,2023(2):43-47.
9
于德瑞.
高中语文创造性阅读教学探讨[J]
.中华少年,2017,0(21):63-64.
被引量:1
10
刘志韧,宋扬.
新形势下中职语文阅读艺术初探[J]
.青年文学家,2013,0(11X):81-81.
被引量:1
同被引文献
2
1
罗强.
农村小学生阅读能力培养的策略研究[J]
.考试周刊,2017,0(2):37-37.
被引量:2
2
吕福果.
农村小学生阅读习惯与能力培养的实践研究[J]
.情感读本,2018,0(29):86-86.
被引量:1
引证文献
1
1
林枝忠.
激活创造欲望 提升阅读能力——以农村小学文本阅读能力培养策略为例[J]
.当代家庭教育,2021(31):3-4.
成才之路
2019年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部