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基于数形结合的数学教学策略探究 被引量:1

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摘要 运用“数形结合”思想进行教学直观性强,可以将抽象的数学概念变得更加具体,有助于学生提升数学思维能力,是提高其学习效率和解题效率的有效路径。文章阐述基于数形结合的教学策略,强调运用“以图促思”和“以数解图”等手段培养学生的数学思维能力,提高学生的数学核心素养。
作者 钟陈标
出处 《成才之路》 2019年第28期80-81,共2页 Way of Success
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