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引企入校共建双赢模式下的线路设计课程教学改革
被引量:
2
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摘要
通过调研线路设计企业,明确企业对线路设计人才、岗位需求;引企入校,校企合作设立校内线路设计中心,建立课程实践教学平台;将企业真实项目引入线路设计课堂,实施校企共建双赢教学模式,用设计典型案例验证有效性,对同类课程改革有一定指导意义。
作者
江明镜
机构地区
广西电力职业技术学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2019年第5期61-63,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
广西电力职业技术学院教学研究项目(项目编号:2016JGY09)的研究成果
关键词
引企入校
线路设计
教学模式
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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广东职业技术教育与研究
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