支气管哮喘的说课

说课作为教师之间互相学习、互相探讨、共同提高教学技艺的教研形式,目前已经得到广泛应用并取得显著成效。笔者就支气管哮喘课程教材分析、学情分析、教学重点难点及目标分析、教法学法分析、教学程序、板书设计、教学评价等方面依次展开阐述,以期达到与同仁共勉、互相交流、共同提高的目的。