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对中小学音乐欣赏课有效提问的探究
被引量:
1
An Analysis on Effective Question in Primary and Middle Schools’ Music Appreciation Course
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摘要
有效提问作为一种教学方式和手段,在任何学科的教学中都被广泛应用。以音乐欣赏课有效提问为着眼点,结合核心素养教育的时代要求,探讨中小学音乐欣赏中有效提问的必要性及其方法。
作者
崔彦芳
Cui Yanfang
机构地区
石家庄市鹿泉区教育局教研室
出处
《文化产业》
2019年第16期59-60,共2页
Culture Industry
关键词
音乐欣赏
有效提问
核心素养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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