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小学作文教学中人文情怀的培养
被引量:
1
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摘要
语文学科是工具性与人文性统一的课程。作文教学具有综合性训练的特点,我们不仅要使学生掌握作文的方法、技巧,学会感知生活、表达生活,而且要涵养学生的人文情怀。也许,后者在健全学生的人格方面,以及对学生健康成长的作用更大。
作者
王丽芳
机构地区
甘肃省天水市建设路第三小学
出处
《文理导航》
2019年第36期59-59,61,共2页
关键词
小学语文教学
人文精神
课堂
写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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