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在阅读中活化“练笔”
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摘要
阅读作为学生英语知识积累和文化沉淀的重要途径,是学生掌握丰富语言知识技能的有效手段。围绕读写结合,多给学生相应的指点,定能利于其在不断融入阅读情境中捕捉丰富的思维灵感。加强练笔训练,利于学生在主动阅读中产生多元化的理解,利于其在不断深入探知中形成丰富的知识储备。
作者
俞秀梅
机构地区
南通市如东县马塘初级中学
出处
《文理导航》
2019年第34期27-27,共1页
关键词
初中英语
阅读
表达
书面
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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依托课文,找好随文练笔的入手点[J]
.语文教学与研究,2019,0(16):112-113.
2
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培养学生阅读与写作训练有效结合探究[J]
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被引量:1
4
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5
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.作文成功之路(小学),2019,0(10):51-52.
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