学科素养视角下的初中英语课堂教学

基于学科素养培养背景下展开的初中英语课堂教学,教师要合理选择教学方法和模式,同时有效安排和设计课堂,让学生有更多自主探究和独立思考的空间,并且给学生提供更多应用语言的机会。本文对此进行了分析研究。