期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
道德与法治教学与生活元素的融合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中道德与法治教学工作中,教师一定要紧密结合学生的生活实际,重点引导学生尽快融入初中生活,妥善处理好遵纪守法、文明上网、珍爱生命、热爱集体等方面的问题,为学生的健康成长与全面发展创造良好的条件。
作者
蔺敏
机构地区
江苏省徐州市铜山区柳新镇中心中学
出处
《文理导航》
2019年第34期72-72,74,共2页
关键词
初中道德与法治
教学研究
生活实际
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
33
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
金红梅,陈明英.
初中道德与法治课堂上合作学习问题及对策探究[J]
.新课程,2017,0(29):103-103.
被引量:6
2
吕巧霞.
浅谈初中道德与法治课的情感教育[J]
.考试周刊,2017,0(66):145-145.
被引量:7
3
李应东.
初中道德与法治课程教学现状及对策研究[J]
.新课程(中学),2017,0(1):77-77.
被引量:25
二级参考文献
6
1
郭秀华.
中职德育课程教学活动化的实践与思考——以《职业道德与法律》课程为例[J]
.江苏教育(职业教育),2012(12):44-45.
被引量:3
2
刘彩彩.
时事政治在初中政治课堂教学中的应用研究[J]
.学周刊(下旬),2014(4):107-107.
被引量:15
3
邱军.
浅谈初中思想品德课中的情感教育[J]
.内江科技,2016,37(7):139-139.
被引量:2
4
张淑环.
苏教·中图版《道德与法治》教材使用策略探微[J]
.中小学德育,2017(1):9-11.
被引量:13
5
沈莉伊.
基于核心素养的道德与法治课堂教学思考——以浙教版《道德与法治》第一册教材为例[J]
.中小学德育,2017(1):18-20.
被引量:53
6
郑士国.
浅谈初中道德与法治课的情感教育[J]
.科学咨询,2016,0(41):52-53.
被引量:76
共引文献
33
1
何通.
初中道德与法治教学中道德法治意识的培养研究[J]
.中华少年,2019,0(29):106-106.
2
肖季洪.
实现初中道德与法治教学灵活化目标的策略分析[J]
.人文之友,2019,0(23):231-231.
3
卢立.
初中道德与法治教学中存在的问题及对策[J]
.西部素质教育,2018,4(2):44-45.
被引量:21
4
舒新俊.
彰显学科特色,提高教学效果——初中道德与法治课教学现状与发展研究[J]
.新课程,2018,0(5):181-181.
被引量:1
5
李琴.
初中《道德与法治》课中非智力因素的培养[J]
.内蒙古教育(B),2018(5):78-79.
被引量:5
6
胡传发.
道德与法治课堂教学如何落实合作探究[J]
.祖国,2018,0(12):248-248.
7
邓芳.
高中英语互动教学研究分析[J]
.新课程(中学),2018,0(6):9-9.
被引量:2
8
邓丽佳.
初中道德与法治生活化教学评价体系的研究[J]
.新课程(中学),2018,0(6):196-196.
被引量:2
9
骆璐昳.
初中道德与法治教学中存在的问题及对策[J]
.新课程(中学),2018,0(7):122-123.
被引量:2
10
李晶.
案例教学法在初中道德与法治教学中的运用探讨[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(48):222-222.
被引量:2
1
刘坤豪,吴印涛.
“高老师,学校到底是不是我们家呢?”[J]
.小学生,2019,0(8):6-6.
2
刘晓波.
试论利用课间操提高学生身体素质和意志品质[J]
.求知导刊,2019,0(30):54-55.
3
蔡野.
初中体育教学中德育教育的有效渗透[J]
.田径,2019,0(9):60-61.
被引量:12
4
白文会.
“立德树人”在《道德与法治》教学中的实践探索[J]
.基础教育论坛,2019(31):40-41.
5
林伟.
教学参考之三:敬畏党纪国法是最好的自我保护[J]
.党课,2019,0(17):36-37.
6
曾金蓉.
小学思想品德课回归生活的思考[J]
.小品文选刊(下),2019,0(11):0139-0139.
7
江先狮.
立足课堂教学培养小学生文明礼仪的探讨[J]
.教育界(综合教育),2019,0(8):132-133.
被引量:1
8
钱本殷.
写出行为上的“高兴”[J]
.快乐语文,2019,0(20):55-55.
9
李雅静.
提升高职院校思政课教学方法实效性研究[J]
.辽宁高职学报,2019,21(9):33-36.
被引量:2
10
何婷.
抓好环境建设 利用活动载体 关注心理健康[J]
.小学科学,2019(10):278-278.
文理导航
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部