“形意英语”的研究与实践

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摘要作为一名在基础教育第一线工作二十余年的教师,笔者非常清楚传统高中英语教学的弊端.因此,笔者一直致力于探索利于人的生命成长、培养人的核心素养和实现人的生命价值为基本取向的英语教学思想.成为广东省新一轮"百千万人才培养工程"培养对象后,在专家与导师的引领下,笔者结合自身的英语教学实践和不断进行的课题研究,总结提炼了"形意英语"的教学思想.

作者高春梅

机构地区北京师范大学珠海附属高级中学

出处《中国教师》 2019年第10期98-99,共2页 Teacher’s Journal

基金广东省新一轮“百千万人才培养工程”第二批项目结业论文.

关键词英语教学人才培养教学思想生命价值基础教育教学实践广东省

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中国教师

2019年第10期

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