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大众可参与的动画衍生艺术研究
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摘要
在当今多元化的主流趋势下,强调沉浸式的互动参与感成为艺术的发展方向。动画这门传统的艺术也不例外,观众不再满足于单纯的观影体验。文章指出,引导大众从动画创作的两大本质“故事”和“表达”出发,发掘可参与的动画衍生艺术深具意义。
作者
骆丹丹
机构地区
华南师范大学美术学院数字媒体艺术系
出处
《艺术教育》
2019年第10期142-143,共2页
Art Education
关键词
多元化
大众
互动参与
动画衍生
分类号
J9 [艺术—电影电视艺术]
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