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学前教育专业美术课实践教学研究——以儿童画创作为例
被引量:
5
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摘要
美术教育是学前教育教学体系的重要组成部分。如何根据学龄前儿童的认知能力创设相适应的课程,使美术教育在学前教育实践中发挥更大的作用,是当前学前教育阶段美术教育的研究重点。文章以儿童画创作为例,阐述了美术教育在学前教育中的重要性,以及当前教学过程中存在的问题,并提出了相应的解决方法。
作者
崔洁
机构地区
山西工商学院
出处
《艺术教育》
2019年第10期154-155,共2页
Art Education
关键词
学前教育
美术课程
儿童画创作
分类号
J2 [艺术—美术]
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