基于核心素养的教学设计——以“万有引力定律”教学为例

Teaching design based on the core accomplishment,taking the law of gravity as an example

以2019版人教社高中物理第七章第二节"万有引力定律"教学设计为例,提出思维引导、教学活动等方面的教学建议,通过将知识问题化、问题情景化的教学活动,将本节课的核心素养目标落实在具体的学习活动中。