期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用情感教育提高学生道德与法治素养摭探
Exploration of Improving Students’ Morality and Legal Literacy by Using Emotional Education Skillfully
下载PDF
职称材料
导出
摘要
道德与法治课程学习的过程,也是学生情感变化与重塑的过程。教师在教学道德与法治课程时,要将学生的情感与学科内容进行融合,用情感去拨动学生学习的弦,使学生更投入地学习,更有效地提高素养。文章从建构情境使学生的情感自然流淌、建构问题使学生的情感渐渐升华、建构文本使学生的情感贴近认知等方面,对巧用情感教育提高学生道德与法治素养进行研究。
作者
张勇
Zhang Yong
机构地区
江苏省海门市正余初级中学
出处
《成才之路》
2019年第25期13-14,共2页
Way of Success
关键词
道德与法治
核心素养
情感教育
德育工作
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
方晓波.
论德育课程视角下的道德情感教育过程[J]
.中小学德育,2018(5):50-52.
被引量:3
2
刘志锋.
让道德与法治课堂荡漾着情感的涟漪[J]
.中小学教学研究,2018,19(2):43-45.
被引量:4
3
康利.
道德与法治课提升学生获得感的思考[J]
.基础教育研究,2018,0(3):5-9.
被引量:3
4
石丽荣.
谈高职院校化学实验室建设和管理的可持续发展[J]
.漳州职业技术学院学报,2016,18(1):51-54.
被引量:7
二级参考文献
14
1
方晓波.
思想品德课如何实施道德情感教育[J]
.课程.教材.教法,1998,18(3):16-19.
被引量:4
2
储皓.
可持续发展概念下的新建高职高专的实验室建设[J]
.中国现代教育装备,2006(4):5-8.
被引量:5
3
柯素云,谌敦伦.
实验室铬与铅废水的处理研究[J]
.四川师范学院学报(自然科学版),1997,18(1):58-61.
被引量:11
4
王宝泉,张伯乾.制定高校实验室建设规划的探讨[J].实验室研究与探讨,2006,25(3):383-385,389.
5
郭安齐,徐娜.
成人高校化学实验废弃物的处理方法[J]
.河南预防医学杂志,2010,21(6):487-488.
被引量:3
6
刘术新.
高职化学实验室环境和试剂的安全管理[J]
.现代农业科技,2011(10):30-31.
被引量:3
7
覃毅.
高校实验室管理新思路[J]
.农业与技术,2011,31(2):115-117.
被引量:6
8
王青霞.
有感于课堂上飘过的“好声音”[J]
.中学政治教学参考(中旬),2013(1):42-43.
被引量:1
9
刘海燕.
一雕一琢总关情——“暖场”设计增色课堂[J]
.中学政治教学参考(中旬),2013(11):38-39.
被引量:1
10
肖艳春,周美珍.
新建本科院校化学实验室建设存在的问题及建议[J]
.宁德师范学院学报(自然科学版),2013,25(4):411-414.
被引量:5
共引文献
13
1
房菲.
化学实验室检测结果质量控制的影响因素及控制对策[J]
.化学工程与装备,2016(10):213-215.
被引量:7
2
石丽荣.
高职院校分析化学实验教学改革探讨[J]
.漳州职业技术学院学报,2017,19(2):71-74.
被引量:1
3
曲文福.
高职院校化学实验室建管理的可持续发展研究[J]
.山东工业技术,2018(15):193-193.
被引量:2
4
黄梦婷,张舟.
基于学生技能培养的高职院校基础化学实验室管理体制改革[J]
.化工管理,2017(29):118-118.
5
许莹莹.
情感教育在道德与法治教学中的渗透研究[J]
.成才之路,2018(35):26-26.
被引量:3
6
王秀兰.
高职化学实验室安全隐患分析及对策探研[J]
.成才之路,2019(1):11-11.
7
才毛加.
谈情感教育在初中道德与法治教学中的渗透[J]
.神州,2019,0(22):84-84.
8
赵越.
道德与法治教学中的情感教育摭探[J]
.成才之路,2019,0(25):99-100.
9
张春红.
如何在《道德与法治》教学中开展情感教育[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(9):9-9.
10
葛一群.
重视协作教学提高学生道德与法治素养探析[J]
.成才之路,2020(33):36-37.
1
窦敏元.
走进生活,创设高质教学情境[J]
.小学教学参考,2019,0(29):29-30.
2
蒋丹丹.
音乐教育与学前儿童的发展[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(12):93-93.
3
韩光丽.
人文精神 提高学生素养--浅议初中语文教学中合理渗透人文教育[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(22):46-46.
4
吴云.
“红”读伴成长 献礼新时代[J]
.新课程(综合版),2019,0(7):300-300.
5
赵中娇.
创设情景 朗读感悟 创编诗歌提高素养——《四季》教学心得[J]
.课程教育研究,2019,0(31):33-34.
6
赵鹏程.
新课程改革下高中物理教学创新思考[J]
.山海经,2019(11):0294-0294.
7
郭晓娜,霍小琴.
深度阅读:人工智能时代的知识创造方式[J]
.人民教育,2019(18):62-65.
被引量:1
8
施小琳.
坚持问需、问计、问效于民 从群众实践中汲取守正创新的智慧力量[J]
.党建,2019(8):10-11.
9
张俊凯.
农村初中七年级语文校本作业设计与落实的探索实践[J]
.试题与研究,2019(21):92-92.
10
叶江.
多民族国家的三种类型及其国家认同建构问题[J]
.社会科学文摘,2019,0(6):11-13.
成才之路
2019年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部