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巧用演讲助力英语课堂“多姿多彩”
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摘要
演讲模式的运用,有助于凸显学生的学习主体地位和作用,有效活化英语课堂教学过程。开放性、多样化和趣味化的演讲利于学生在发现问题的前提下深入探究知识,提出有深度的见解,增强英语口语表达能力。主题演讲能让学生深化理解知识,即兴演讲能够激活学生的灵感,竞争演讲能让学生各显神通,提高实践能力。
作者
凌培
机构地区
江苏省南通市第一初级中学
出处
《成才之路》
2019年第25期36-37,共2页
Way of Success
关键词
初中英语
口语教学
演讲
口语表达能力
交际能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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