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化归思想在函数问题中的巧妙应用探研
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摘要
化归思想体现的是将一个问题由难化易、由繁化简的过程。在高中数学教学中,教师可以培养学生的化归思想。文章结合具体函数题,从化归思想的角度出发,阐述如何提高学生的数学解题效率,提出具体的解题方法如已知转化法、题根转化法、数形结合法、简单过渡法、动静转化法等。
作者
李红玉
机构地区
江苏省启东市第一中学
出处
《成才之路》
2019年第25期55-56,共2页
Way of Success
关键词
高中数学
化归思想
函数学习
转化
数形结合
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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