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英语绘本故事化教学模式探微
被引量：
3
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摘要
在英语教学中,借助绘本辅助教学能够收到事半功倍的教学效果。文章对英语绘本故事化教学模式进行探究,提出思路:创设故事情境,激发学习热情;借助故事框架,丰富阅读感知;借助故事内容,增进阅读理解。
作者
谢敏秋
机构地区
江苏省江阴市夏港实验小学
出处
《成才之路》
2019年第25期57-58,共2页
Way of Success
关键词
小学英语
绘本
故事化教学
故事内容
故事框架
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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