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活化课堂提高高中化学教学有效性刍论

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摘要 文章阐述在新课程理念的背景下如何活化课堂,提高高中化学课堂教学有效性,具体从设定教学目标、激发学习兴趣、营造良好氛围、完善评价体系等方面探讨提高高中化学教学有效性的策略。
作者 何玉萍
出处 《成才之路》 2019年第25期66-67,共2页 Way of Success
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共引文献187

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