基于核心素养的高中生物教学探究

当今社会对人才的要求已经由以往的“知识型”逐渐转变为“能力型”,而为了培养出社会需要的人才,学校的教育教学也将重心转移到对学生能力的培养上来,并提出了核心素养的教育理念。文章以高中生物教学为例,阐述核心素养的基本内容,并从教学中存在的问题入手,阐述培养生物核心素养的策略。