期刊文献+

农村留守儿童行为习惯养成刍探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 学校、家庭及社会必须肩负起对农村留守儿童的教育重任,重视培养他们良好的行为习惯。家庭、学校、社会合力培养农村留守儿童良好行为习惯的策略有:重视学校教育,教师以身示范;狠抓家庭教育,家长尽职尽责;重视法治教育,构建保护网络;开展社会教育,倡导全面关爱。
作者 徐宇龙
出处 《成才之路》 2019年第26期24-25,共2页 Way of Success
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村留守儿童行为习惯的培养研究”的成果之一,课题编号:GS(2018)GHB1583
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

共引文献2

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部