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运用问题导向构建高效信息技术课堂探究
被引量:
1
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摘要
问题教学法是学生在教师创设的问题情境中求解问题,获取知识,提高技能,是新课改提倡的教学模式。文章从利用问题指导预习、围绕问题创设情境、基于问题合作探究、提出问题启发思维等四个方面,探讨利用问题教学法构建高效的初中信息技术课堂。
作者
杨淑霞
机构地区
甘肃省民勤县教育局
出处
《成才之路》
2019年第26期33-34,共2页
Way of Success
关键词
初中信息技术
问题教学
指导预习
创设情境
合作探究
启发思维
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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