语文教学中的人文价值意义探赜

语文教学不仅要让学生了解文字本身的意思,还要让学生理解其含义所在,进而让学生在语言文字中汲取人文知识,领略其精华。文章以语文新课程标准为主要依据,从提升学生感悟能力,完善学生性格,培养学生正确世界观、人生观和价值观等方面,对语文教育教学中的人文价值意义进行探究,其目的在于发挥人文价值在语文教学中的重要作用,为相关研究提供参考。