依托信息技术突破阅读教学难点摭探

信息技术为语文阅读教学提供了直观、新颖、多样的教学素材,为帮助学生理解文本、整合阅读内容创造了条件。特别是多媒体的运用,能够激发学生阅读兴趣,营造轻松愉悦的阅读氛围,促进学生主动了解文本,深入体会文本情感,突破阅读教学难点,培养学生良好的阅读习惯。文章结合教学实践,对依托信息技术突破阅读教学难点进行探究。