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利用有效阅读服务学生语文学习摭探
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摘要
学好语文,阅读是最好的途径。但是在实际操作过程中,却存在一些认识上的误区,导致学生的阅读量与语文成绩不成正比。文章探讨如何利用有效阅读服务学生语文学习,指出教师要抓住增加海量阅读储备、培养准确理解能力和养成良好答题习惯这三个训练重点,不断提升学生阅读的有效性。
作者
郑秋影
机构地区
福建省泉州市第二实验小学
出处
《成才之路》
2019年第27期36-37,共2页
Way of Success
关键词
语文学习
有效阅读
学习能力
理解能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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