“一带一路”国际职教联盟构建机制问题研究

职业教育作为与“一带一路”沿线国家合作战略中的重要一环,已经建立了各类形式的合作联盟,但要使联盟走的更深、走的更稳、走的更远,必须首先建立科学的联盟运行机制、动力机制、约束机制,才能促进职教联盟良性而持久的发展,更好的履行职业教育交流与合作的使命。