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激光类专业课程信息化建设思考
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摘要
将对分教学法和课程信息化建设相结合,在课堂中实现高效教学活动。
作者
毛海丹
陈林飞
机构地区
杭州电子科技大学理学院
出处
《科技风》
2019年第29期36-36,共1页
基金
杭州电子科技大学信息化课程建设项目和校研究生核心课程建设项目(HXKC2017019)的共同资助
关键词
对分教学法
信息化建设
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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