摘要
2016年,教育部门为了再缩小我国东西部地区高招录取率的差距,制定了跨省生源计划调控政策。由于对互联网情景下教育政策执行的变革管理不足,导致出现群体上访事件。文章采用绩效改进方法研究发现,政策方案不完备、认知误差、沟通不足、互联网传播迅速是导致事件出现的主要原因。研究基于变革管理模型,提出互联网情景下教育政策执行的对策建议:优化政策、团队建设、识别网络阻力、引导互联网传播、重视评估反馈。
出处
《教育学术月刊》
CSSCI
北大核心
2019年第10期65-70,111,共7页
Education Research Monthly
基金
教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助项目