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育人目标引领下的学校课程建设与思考 被引量:1

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摘要 课程建设是推动学校发展的主要动力。围绕学校课程规划的核心要素,以常州市觅渡教育集团课程建设为例,从学校课程的基础和问题、理念与目标、设置与实施三方面阐述了学校课程规划的制订思路和主要框架,呈现了以育人目标为引领的学校课程建设的思考。
作者 钱伊琳
出处 《教育视界》 2019年第17期20-22,共3页 The Horizon of Education
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