摘要
本文根据辽宁省交通高等专科学校工程测量专业人才培养方案,通过市场需求调研、岗位分析、典型工作任务分析、职业能力要求分析,制定出高等数学课程标准。
According to the training plan of engineering survey professionals in Liaoning Higher Vocational College of Communications, through market demand investigation, post analysis, typical job task analysis, professional ability requirement analysis, this paper formulates the curriculum standard of higher mathematics.
作者
于丽妮
YU Li-ni(Liaoning Higher Vocational College of Communications,Shenyang 110004,China)
基金
教育部职业院校教育类专业教学指导委员会2018项目（2018GGJCKT157）
辽宁省交通高等专科学校2018教研项目（lnccjy201860）
关键词
高等职业院校
高等数学
课程标准
Higher Vocational Colleges and Universities
advanced mathematics
criterion for curriculum
