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例谈习题课之教学功能

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摘要怎样提高复习课的实效性?由"解题"走向"解决问题",是数学教学理念上质的飞越.习题课应该成为"解决问题"的主战场,为此,一定要关注训练的目标、训练的功能、训练的方法和训练的价值,从这些方面进行深入剖析,才能发挥习题课的最大功效.

作者边红霞

机构地区河北省易县中学

出处《数理化解题研究》 2019年第28期50-52,共3页

关键词习题课教学功能示范引领

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第28期

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