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家校携手共同育德策略研究
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摘要
家校携手共育,要重在“合力”上下功夫,必须摒弃对传统家校关系的认识,充分认识到家长也是学校教育的优秀资源。在学校的管理和教育中应该充分合理地利用好这一资源,更好地形成家校共育的“合力”,真正地形成1加1大于2的效应。因此,我们需要进一步加强家校携手共同育德的策略研究。
作者
杨梅
蒋基豪
钟霞
机构地区
重庆市王朴中学校
重庆市兼善中学
重庆市第二十三中学校
出处
《进展》
2019年第11期42-42,共1页
关键词
家校共育
立德树人
策略研究
合力
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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