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浅谈在优化的情境中培养学生的创新能力
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摘要
在教学中,教师要充分利用课堂教学的主阵地,根据儿童心理的特点,遵循学生的认知规律,重视学生获取知识的思维过程,大胆尝试,巧妙地创设情境,培养学生的创新能力。
作者
徐青
机构地区
重庆市沙坪坝区石井坡小学校
出处
《进展》
2019年第11期56-57,共2页
关键词
优化情境
培养学生
创新能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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1
王洪兵.
教学中优化情境的策略[J]
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2
鲁娟利.
优化情境创设与运用 提高学生核心素养[J]
.陕西教育(综合版),2019,0(9):32-33.
3
刘琴.
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.新课程导学,2019,0(13):42-42.
进展
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