追寻语文常态课彰显本色之魅力

在课改的热潮中,语文,这门充满思想精髓、充满人文精神、充满文化智慧的学科焕发出“勃勃生机”。语文教改更是如火如荼,热闹非凡。丰富多彩的语文教材遍地都是,独特新颖的教学方法五花八门,千变万化的教学媒体炫人眼目,各式各样的观摩课、示范课“粉墨登场”,名师、新秀的演绎让人陶醉,各学校更是纷纷推出“包装精美”的“高质量、高水平”的语文公开课,活泼、开放、奇特、多变,大有“乱花渐欲迷人眼”的意味。然而,面对这样的“优质课”,我们应该放出睿智的目光,保持清醒的头脑,清楚认识到立足常态课堂、关注常态教学,才是保证教学质量的关键。那么如何在新课程理念下,合理巧妙地运用和安排各种教学手段与环节,回归语文常态课,保证教学质量,彰显其本色魅力呢?在本文,我将结合自己的语文教学实际及感想,浅谈几点看法。