浅析中学生不良心理的成因及解决方法

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅生理应健康,还心理也应健康。世界卫生组织给人的健康下了定义:“健康不仅是没有身体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。”中学生面对激烈的竞争,不仅要求他们具有较高的驾驭科学文化知识的能力,而且应该具备良好的心理素质,适应瞬息万变的形势和环境。中学生处于青春发育期,是人生的第二次成长高峰期,其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期,但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。教师应该及时了解中学生的不良心理的成因及解决方法。