摘要
学校体育是增强学生身心健康、传递体育文化的教育活动,然而在学校体育教学活动中,体育伤害事故却屡见不鲜。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,结合现场急救的理论,论述现场急救在发生体育伤害事故时的作用、急救原则与急救程序,探讨发生学校体育伤害事故时开展现场急救存在师生急救意识薄弱、急救知识匮乏、急救技能不娴熟、急救方法不正确等问题。继而提出:师生共树现场急救意识;普及常见运动损伤的现场急救方法;加强师生现场急救知识及技能的学习;建立教师现场急救技能考核制度等预防对策。
出处
《文体用品与科技》
2019年第21期34-35,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods