初中古代诗歌阅读命题策略比较举隅

初中古代诗歌阅读命题存在着知识点和能力点考查单一、静态文体知识考查固化、诗歌大意理解流于表层等问题。所以,古代诗歌阅读命题应明确古代诗歌阅读的测试内容,坚持“综合考查”的命题导向,确立“文本特质”的命题意识,探究“文化浸润”的命题思路。