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破译培养儿童“美术语言”的密码
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摘要
儿童"美术语言"对激发学生的想象力和创新意识,提高学生的表现能力、审美能力和创造力有着重要的作用。在美术教学中,教师要善于把握教学原则、注重实践感受、开展欣赏评述、实施多种手段,从而破译培养儿童在造型、应用、鉴赏、探索方面的"美术语言"密码,并由此提升儿童的美术表达能力,促进学生的表现能力、审美能力和创造力的发展。
作者
王美欢
机构地区
江苏省连云港师专一附小
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2019年第10期46-49,共4页
关键词
儿童“美术语言”
美术教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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