乡村医生继续教育培养质量的影响因素及策略研究

乡村医生是指获得乡村医生执业证书并且在乡村卫生室从事预防、保健工作的一般医疗服务人员。其作为农村医疗卫生的主要队伍,发挥着重要的作用。但不可否认的是,乡村医生的专业水平不足、专业知识老化,所以针对乡村医生,需要进行有效的继续教育,提高乡村医生的专业水平。但当前在乡村医生继续教育中还存在培养质量不高的情况,这受到配套措施、教学体系与管理机构等多方面因素的影响,需要进行针对性的措施加以解决,以此提高乡村医生的继续教育培养质量。